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Echar la culpa a los docentes, acusarlos de corporativismo…es absurdo. Son muchos los defectos del cuerpo de profesores: su indiferencia, su falta de conciencia, no creen en sí mismos y su importancia,… Pero, todo ello, no tiene nada que ver con la calidad de la enseñanza. Ésta emana de las leyes educativas que son las que ponen el marco desde el que se actúa. De modo que los máximos responsables son los políticos y sus leyes. Leyes que están sustentadas por una ideología mercantilista y por otra ideología pedagógica. Lo del anacronismo de la educación es una tontería. Qué más da enseñar con un libro electrónico que con una pizarra y una tiza, o, como Euclides, Escuela de Alejandría, un palo y arena. El proceso de la transmisión del saber y los valores, entre ellos el fundamental: el amor al saber, está por encima de las tecnologías. Las NN.TT. son un mito creado por los mercados que necesitan demanda y nos intentan convencer de que si no nos montamos en el carro la educación se queda atrás. Pues yo pienso que esto es un gran engaño y que, si bien las NN.TT. a veces ayudan, son un simple medio, no un fin. Pero, digo más, a veces, entorpecen y mucho. Las nuevas tecnologías transforman nuestro cerebro y en muchos casos para peor. Ya está bien de mitos y nuevas redenciones. La educación está mal y llamada a desaparecer, sobre todo la pública, por cuestión legal e ideológica. Todo lo demás es pura paja.



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